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hd6629金沙官网 办公室,现场办理,逾期不予受理。符合加分条件的考生可携带加分证明材料原件、复印件现场办理加分审核手续。加分说明见附件。分,面试结束一周内,可登录闽江师范高等专科学校人事处网页查询面试成绩、综合成绩。拟聘人选因故自行放弃拟聘用资格的,由校党委会根据学校用人需要,议定是否在该岗位未聘用人员中按综合成绩从高到低顺延递补。计算综合成绩。若综合成绩并列的,则以面试成绩分高者为拟聘人选。若面试成绩仍并列的,则加试一场面试,综合成绩排名以加试成绩为准。 

  第九条 考生身体健康状况的要求按教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知(教学﹝2003﹞3号)及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅﹝2010﹞2号)等文件有关规定执行。对没有提供体检信息的考生和体检不合格考生,学校不予录取。  第十三条 学校调档比例:各省(自治区、直辖市)文件有明确规定的,按照文件规定执行。没有明确规定的,调档比例为1:1。5月16日晚,情景剧复赛在模拟法庭举行。经过激烈的角逐,职技与中燃工学院队,教育学院二队、三队、四队,物理学院队,音乐学院队,国际与文化交流学院队和文学院队八支队伍进入决赛。5月26日晚,决赛在模拟法庭拉开帷幕。各代表队通过独特的视角和诙谐幽默的表演形式,对法律案件从法理、情理等多个层面进行演绎和剖析。在中场休息期间,法政与公共管理学院新梦艺术团倾情演出,活跃了现场气氛。最后评委老师对各参赛队伍的表现进行了精彩点评。  

   第十二条  学校调档比例:生源所在省(市、自治区)文件有明确规定的,按照文件规定执行;没有明确规定的,调档比例为1:1。  第十三条  普通文理专业的录取原则,生源所在省(市、自治区)有特殊规定的,按生源所在省(市、自治区)相关文件规定执行。其中,在内蒙古招生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。  生源所在省(市、自治区)无特殊规定的,学校都采用“分数优先、遵循志愿”的原则录取,即:院校志愿采用“分数优先”,专业志愿采用“专业清”的模式录取。“专业清”即专业志愿之间有先后顺序,先按第一专业志愿排序从高分到低分按计划录取;如有未完成计划的专业,则从未录取考生所填报的第二志愿中从高分到低分排序录取,以此类推直到专业计划完成。在专业调配中,若出现同分考生,按单科成绩排列顺序:文科按语文、文科综合、数学、外语;理科按数学、理科综合、语文、外语。  4、国家助学金  为资助高校全日制在校生中的家庭经济困难学生,中央、省、设区市财政和学校共同出资设立国家助学金。资助标准为:特困生4000元/人/年,贫困生2500元/人/年。  为鼓励优秀学生报考我校,学校设新生奖学金,新生奖学金分为一等奖(20000元/人)和二等奖(5000元/人)。第一志愿或首轮平行志愿报考我校且符合以下条件的普通类新生报到入学后可向学校招生办提交申请和相关证明。 

  学院拥有影像实验室、雕塑实验室、绘画临摹室、景观模型实验室、计算机教学实验室等实践教学设施;建有山东省品牌与传播研究基地艺术文化研究中心、海洋景观研究所、装饰艺术研究所、文化艺术设计研究中心、海洋绘画研究中心、岩彩画研究所、禅宗艺术研究中心等科研创新平台,为教学研究和实践教学提供了有利条件。  近5年来,学院师生积极参加国内外各类专业大赛,并荣获省级以上各项大奖200余项,其中荣获教育部主办的全国第五届大学生艺术展演艺术表演类一等奖1项、二等奖1项、论文类二等奖1项。在国内外期刊发表论文307篇,出版专著、编著61部,承担省部级级以上科研项目近30项。  第二十二条  本章程自颁布之日起生效,由学校招生工作办公室负责解释。学校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处,以本章程规定为准。公布后如遇到部分省份高考招生政策调整,学校将依据相关政策适时调整,并另行公布。  

 、面试按照学院自行制定的面试办法执行,主要测试应聘人员的思想品德、知识结构、语言表达、应变能力、研究能力等,同时考核应聘人员的专业知识及运用专业知识解决实际问题的水平和能力。面试总成绩为的比例从高分到低分确定参加体检人员。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行,应聘专任教师岗位的还须符合江苏省教师资格认定体检标准。因体检不合格等原因出现招聘岗位空缺时,递补人员参加体检。个工作日。公示内容包括岗位编号、招聘单位、岗位名称、拟聘用人员姓名、毕业院校、现工作或学习单位、招聘考试的各项成绩、总成绩、排名等。 

  录取按照考生投档分排序依次进行,并根据考生专业志愿的先后次序安排录取专业或大类(以下简称专业)。当某一排序考生填报的所有志愿均无法满足时,则顺次安排下一投档分排序考生的录取专业。所有考生检索完成后,根据未完成计划数将尚未安排录取专业且服从专业调剂的考生按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业。  综合分相同的情况下,按单科成绩从高分到低分顺序进行排序,排列顺序:文科艺术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语;理科艺术类按省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。  统筹布局,一体发展:在山东大学“六个统一”战略要求下,实施“一二三”发展规划;  春风化雨,桃李芬芳:学生在全国及山东省各项比赛中成绩名列前茅;学生圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证和学位证。2018年,艺术学院约有24%的应届毕业生到国内外知名高校攻读研究生。  学院拥有一支从世界10余个国家留学归国并在国内外具有影响力的师资队伍,其中教授8人,副教授17人,硕士生导师28人,可在音乐与舞蹈学、美术学、设计学3个专业招收学术型硕士研究生,并在音乐、舞蹈、美术、艺术设计等专业招收艺术专业硕士。  

 年定向、委培毕业生还需提交定向、委培单位同意应聘的证明。其他人员报考的,提交二代身份证、国家承认的学历(学位)证书及报考职位所要求的教师资格证书等(均须在之前取得),其中,属无业人员的需提交就业创业证或处于无业状态的个人书面承诺书,属在职人员的需提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信(经招聘单位同意,也可在考察和体检时提供)。纸复印件各一份。应聘人员在规定的报名和资格审查时间内未向招聘单位提交有关材料的、经审查不具备应聘条件的,取消其应聘资格。对因应聘人员填报信息有误,报名材料不齐或不符合要求影响应聘的,后果由应聘人员自负。对恶意提交报名信息,扰乱报名秩序,伪造证件或证明材料骗取考试资格的,一经查实,取消应聘资格。 

  针对各美术院校、部分省统考要求,大多辅导老师形成了一套固定模式的训练方法,他们信守“你考什么我就练什么”的教条,往往屡试不爽。如现在各地高校及省统考中流行色彩默写,因此高考色彩辅导采取避开写生,单纯训练临摹,直至考前强化默写的模式,这是一种“拔苗助长”行为,也违背了“循序渐进”的教学原则。一些学生进入美院后不会画写生就是这种应试模式造成的“恶果”。  应对策略:辅导老师改变“短视”行为,制定严格科学的教学计划,训练内容由浅入深。根据考生的现阶段实际能力水平,分层次辅导。要能够根据考生的能力变化对训练计划作出适度调整并达到多样化。例如,素描的长、短期人物写生、速写、默写、想象创作、优秀范作欣赏等相互穿插进行,培育学生全面的技术能力和艺术修养。考生则不应急于求成,要踏踏实实,从基础训练入手,养成多看、多练、多思、多问、多记的良好习惯。  资助情况:对成绩优秀、生活有实际困难的学生,按国家和学校有关规定发放奖学金或办理助学贷款事宜。就业情况:学生毕业时根据社会需求双向选择,自主择业。  

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